Новини

0

22 квітня – Всесвітній День Землі   

Земля – наш спільний дім, який ми повинні оберігати і про який повинні піклуватися. Її обличчя під впливом діяльності людини постійно змінюється. Ми – люди XXІ століття – майже ненароком для себе раптом опинились...

0

Заряд позитиву на цілий день

    Ранкова зарядка корисна для будь-якого віку. Вона потрібна кожній людині, аби після сну організм підготувати до праці. І привчитися робити її щоранку потрібно розпочинати з дитинства. Тому в ліцеї традиційно 0 08 год...

0

ВЕЛИКДЕНЬ – одне з найвизначніших народних Свят

ВЕЛИКДЕНЬ – одне з найвизначніших народних Свят, яке впродовж багатьох тисячоліть займає одне з найпочесніших місць. Витоки цього Свята сягають глибини не віків, а тисячоліть. Учні нашого навчального закладу відзначили  його урочистим славленням до...

0

6 ПМ  – за чисте довкілля!

Земля – це дім, у якому ми живемо! Дім, частиною якого ми є! І як ми будемо себе у ньому поводити, залежатиме наше життя. Нерозумні дії людей на планеті Земля у найближчий час можуть...

0

КРАЩІ   ЧИТАЧІ    БІБЛІОТЕКИ  – Ковальська Анна    та    Твердун Тетяна

 Урочисто та яскраво відбувся 14 – щорічний   конкурс  дитячого читання “Книгоманія – 2018” в Дубровицькій районній бібліотеці для дітей.   За звання “Суперчитач  району” боролись найбільш ерудовані, завзяті, начитані діти. У літературних змаганнях взяли участь...

0

Юний знавець Біблії – у нашому ліцеї!

Як відомо, Біблія — це одна з найпопулярніших і найдавніших книг у світі. Її часто називають Вічною книгою або Книгою книг. Сьогодні вона є майже в кожній сім’ї, в кожному домі. У чому її...

0

Ліцейський екологічний орієнтир

У важливості екологічної безпеки, напевно, не потрібно нікого переконувати, тим паче наших ліцеїстів, які кожного року поспіль стають не лише учасниками різних екологічних конкурсів, а й ініціюють проведення різноманітних акцій. Нинішніми переможцями всеукраїнського рівня...

0

Урок – як основна складова навчально-виховного процесу

Урок – це дзеркало загальної педагогічної культури вчителя, мірило його інтелектуального скарбу, показник його кругозору, ерудиції. Сухомлинський В.О. Про урок написано безліч книг, статей, дисертацій. Змінюються цілі та зміст освіти, з’являються нові засоби і...

Схеми аналізу та самоаналізу уроків 0

Схеми аналізу та самоаналізу уроків

Схема  самоаналізу уроку Характеристика реальних навчальних можливостей учнів, врахування особливостей дітей при плануванні уроку. Місце уроку в темі, розділі курсу, значення його, специфіка уроку, його тип. Завдання уроку: навчальні, виховні, розвивальні, їх взаємозв’язок. Обґрунтування...